رکورد قبلیرکورد بعدی

" بررسی تاثیر تکنیک توازن ذهن و تنفس دیافراگمی بر استرس درک شده و کیفیت زندگی مراقبین بیماران مبتلا به آلزایمر "


عنوان اصلي : بررسی تاثیر تکنیک توازن ذهن و تنفس دیافراگمی بر استرس درک شده و کیفیت زندگی مراقبین بیماران مبتلا به آلزایمر
عنوان اصلي به زبان ديگر : The Effectiveness of Technique of Mind’s Relaxation and Diaphragmatic Respiration (MRDR) on Perceived Stress and Quality of Life of Alzheimer Disease Caregivers
نام نخستين پديدآور : وحید پیرحاجاتی مهابادی
استاد راهنما : طاهره دهداری
استاد مشاور : جمیله ابوالقاسمی
استاد مشاور : مسعود اسلامی
خط فهرست نويسي و خط اصلي شناسه : فارسي - عربي
نام مرکز : دانشکده بهداشت
نوع مدرک : پایان نامه فارسی
شماره رکورد : 713105
شماره مدرک : ۶۱۳۰۲۲۲پ
زبان مدرک : فارسی
شماره راهنما : ۶۱۳۰۲۲۲
سرشناسه : پدیدآورپیرحاجاتی مهابادی، وحید.
صفحه شمار : ۶۴ص.
مقطع تحصیلی : کارشناسی ارشد
رشته تحصیلی : ام پی اچ (بهداشت عمومی)
تاریخ دفاع : ۱۴۰۲
دانشگاه/ دانشکده : علوم پزشکی ایران
موضوع : بهداشت همگانی
: بیماری آلزایمر
: کیفیت زندگی
: تنفس درمانی
: تنش
: Stress
: Respiratory Therapy
: Quality of Life
: Alzheimer Disease
: Public Health
چکيده : چكيده اهداف: رشد روز افزون بیماری آلزایمر و سیر پیشرونده آن در مقیاس جهانی علاوه بر درگیر ساختن فرد بیمار، بار مضاعفی بر دوش مراقبین، شامل افراد خانواده یا پرستاران حرفه ای می گذارد. به تدریج مراقبین، وابستگی بیشتری به بیمار مبتلا به آلزایمر داشته و از فعالیت های فردی و اجتماعی دور می شوند. در دراز مدت، مراقبت از بیمار مبتلا به آلزایمر سبب بروز مشکلات متعددی از جمله افسردگی و استرس در مراقبین می گردد. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی تکنیک توازن ذهن و تنفس دیافراگمی بر استرس درک شده و کیفیت زندگی مراقبین بیماران مبتلا به آلزایمر انجام شده است. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع تجربی بود. در این مطالعه، ابتدا نمونه گیری از بین مراقبین بیماران آلزایمر مراجعه کننده به انجمن آلزایمر ایران انجام گردید(60 مراقب). نمونه ها دارای سطح استرس خفیف و بالاتر بودند. سپس نمونه های مورد مطالعه، پرسشنامه های اطلاعات دموگرافیک، کیفیت زندگی SF-36 و استرس درک شده کوهن را تکمیل نمودند و به صورت تصادفی به دو گروه آزمون(30 نفر) و کنترل(30 نفر)، تخصیص یافتند. سپس تکنیک توزان ذهنی و تنفس دیافراگمی به صورت مجازی توسط متخصص و بنیانگذار موسسه مهام دانش تنفس در ظرف یک ماه و نیم ماه (10 جلسه) به گروه آزمون، آموزش داده شد. 1 ماه پس از مداخله، دو گروه پیگیری شدند و مجدداً پرسشنامه های تحقیق را تکمیل نمودند. پس از جمع‌آوری داده‌ها و ورود آنها به نرم افزار SPSS (نسخه 22) و پالایش داده‌ها، جهت مقایسه میانگین استرس و کیفیت زندگی بین دو گروه از آزمون‌ تی مستقل استفاده شد. جهت مقایسه نسبت مولفه های کیفی از آزمون کای دو و یا آزمون دقیق فیشر استفاده گردید. تمامی آزمون‌ها در سطح اطمینان 95 درصد صورت گرفت.یافته ها: نتایج این مطالعه نشان می دهد که پس از مداخله، در گروه آزمون، میانگین نمره کیفیت زندگی مراقبین در مقایسه با گروه کنترل، به طور معنی داری افزایش یافته بود. همچنین، سطح استرس درک شده مراقبین در گروه آزمون، در مقایسه با گروه کنترل، به طور معنی داری کاهش یافته بود(001/0 P<).بحث و نتيجه گيري: آموزش تکنیک توزان ذهنی و تنفس دیافراگمی بر افزایش کیفیت زندگی و‌ کاهش سطح استرس درک شده مراقبین بیماران مبتلا به آلزایمر تاثیر به سزایی داشت. می توان این تکنیک را جهت بالابردن کیفیت زندگی مراقبین بیماران به کارگرفت. كليد واژه ها: تکنیک توازن ذهن و تنفس دیافراگمی، استرس درک شده، کیفیت زندگی، آلزایمر، مراقب
چکيده : Abstract Objectives: The increasing growth of Alzheimer's disease and its progressive course on a global scale, in addition to involving the patient, puts a double burden on the caregivers, including family members or professional nurses. Gradually, the caregivers become more dependent on the patient with Alzheimer’s disease and move away from personal and social activities. In the long term, caring for a patient with Alzheimer’s disease causes many problems, including depression and stress in the caregivers. Therefore, the present study was conducted with the aim of determining the effectiveness of the technique of Mind’s Relaxation and Diaphragmatic Respiration (MRDR) on perceived stress and quality of life of Alzheimer disease caregivers.Materials and methods: The present study was experimental. In this study, sampling was initially conducted among the caregivers of Alzheimer's patients who were referred to the Alzheimer's Association of Iran (60 caregivers). The samples exhibited mild to higher stress levels. Subsequently, the participants completed questionnaires pertaining to demographic information, SF-36 quality of life, and perceived stress of Cohen, after which they were randomly divided into two groups: an intervention group (n=30) and a control group (n=30). The MRDR technique was then virtually taught to the intervention group by the expert and founder of Maham Foundation for Respiration Science (MFRS) over the course of one and a half months, which included 10 sessions. One month after the intervention, both groups were followed up with, and they completed the research questionnaires once again. Following the collection and input of the data into SPSS software (version 22), the data was refined, and an independent t-test was employed to compare the average levels of perceived stress and quality of life. Additionally, a Chi-square test or Fisher's exact test was utilized to compare the ratio of qualitative components. All tests were conducted at a 95% confidence level.Results: The results of this study indicate that in the intervention group, the average quality of life score of the caregivers significantly increased compared to the control group. Additionally, the perceived stress level of the caregivers in the intervention group significantly decreased compared to the control group (P˂0.001).Conclusion: Based on the present study, it can be concluded that the MRDR has a significant effect on the quality of life and the perceived stress level of caregivers of Alzheimer's patients, indicating that this technique can be used to improve the quality of life of caregivers.Keywords: Mind’s Relaxation and Diaphragmatic Respiration (MRDR), Perceived stress, Quality of life, Alzheimer, Caregiver.
کپی لینک

پیشنهاد خرید
پیوستها
Search result is zero
نظرسنجی
نظرسنجی منابع

1 - کیفیت نمایش فایلهای دیجیتال چگونه است؟




 

2 - کیفیت دانلود فایلهای دیجیتال چگونه است؟