|
" بررسی تاثیر برنامه آموزشی مراقبت های ادغام یافته سالمندان بر سبک زندگی آنان در جمعیت تحت پوشش شبکه بهداشت درمان شهرستان رباط کریم "
فاطمه قمرپور
مرتضی منصوریان
رضوان رجب زاده
| عنوان اصلي
|
:
|
بررسی تاثیر برنامه آموزشی مراقبت های ادغام یافته سالمندان بر سبک زندگی آنان در جمعیت تحت پوشش شبکه بهداشت درمان شهرستان رباط کریم
|
| عنوان اصلي به زبان ديگر
|
:
|
The Effect of Integrated Care Educational Program for the Elderly on Their Lifestyle in the Population Covered by the Health Network of Robat Karim
|
| نام نخستين پديدآور
|
:
|
فاطمه قمرپور
|
| استاد راهنما
|
:
|
مرتضی منصوریان
|
| استاد مشاور
|
:
|
رضوان رجب زاده
|
| نام مرکز
|
:
|
دانشکده بهداشت
|
| نوع مدرک
|
:
|
پایان نامه فارسی
|
| شماره رکورد
|
:
|
715282
|
| شماره مدرک
|
:
|
۶۱۳۲۴۰پ
|
| زبان مدرک
|
:
|
فارسی
|
| زبان اثر اصلي
|
:
|
فارسی
|
| سرشناسه
|
:
|
پایان نامه نویس قمرپور، فاطمه
|
| صفحه شمار
|
:
|
۷۳ص.
|
| مقطع تحصیلی
|
:
|
کارشناسی ارشد
|
| رشته تحصیلی
|
:
|
ام پی اچ (بهداشت عمومی)
|
| تاریخ دفاع
|
:
|
۱۴۰۲
|
| دانشگاه/ دانشکده
|
:
|
علوم پزشکی ایران
|
| موضوع
|
:
|
سالمندان
|
|
|
:
|
Aged
|
|
|
:
|
سبک زندگی
|
|
|
:
|
Life Style
|
|
|
:
|
برنامه آموزشی
|
|
|
:
|
Curriculum
|
| شناسه افزوده
|
:
|
استاد راهنمامنصوریان، مرتضی
|
|
|
:
|
، استاد مشاوررجب زاده، رضوان
|
| چکيده
|
:
|
مقدمه و هدف یکی از شیوه های ارتقا سلامت تغییر رفتارهای غلط و بیماریزا به اتخاذ رفتارهای سالم میباشد. این مطالعه تاثیر برنامه آموزشی مراقبت های ادغام یافته ی سالمندان بر سبک زندگی آنان در جمعیت تحت پوشش شبکه بهداشت درمان شهرستان رباط کریم مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت رباط کریم را بررسی می نماید.مواد و روش کاراین مطالعه از نوع مداخله ای با گروه مداخله و کنترل بود. جامعه پژوهش شامل کلیه سالمندان مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شبکه بهداشت و درمان رباط کریم بود. قبل از شروع برنامه آموزشی پرسشنامه استاندارد سبک زندگی سالمندان از طریق پرسش از فرد سالمند و مصاحبه در هر دو گروه مداخله وکنترل تکمیل شد. سپس آموزش های لازم با توجه به اهداف طرح توسط افراد آموزش دیده به سالمندان ارایه شد، پس از مداخله آموزشی همان پرسشنامه به سالمندان داده شد و داده ها با نرم افزار SPSS آنالیز شد.نتایجمیانگین نمرات سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در 2 گروه آزمایش و کنترل اختلاف معناداری داشت و مداخله در افزایش نمرات سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت تاثیر مثبتی داشت. با کنترل اثر نمرات پیش آزمون، برای فاکتور گروه مقدار معناداری آزمون آنالیز کوواریانس کوچکتر از 05/0به‌دست آمد. بنابراین میانگین نمرات سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در 2 گروه آزمایش و کنترل اختلاف معناداری دارد و مداخله در افزایش نمرات سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت تاثیر مثبتی داشته است.بحث و نتیجه گیری با توجه به نتایج تحقیق برنامه آموزشی مراقبت های ادغام یافته سالمندان در افزایش سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت تاثیر مثبتی داشته است و میتواند ارائه مراقبت‌ها سالمند از مراقبت‌های سطح بالاتر بهره‌مند شود و در چرخه ارجاع قرار گیرد.کلمات کلیدی:سبک زندگی، برنامه اموزش، مراقبت سالمندی
|
| چکيده
|
:
|
Title:Investigating the impact of the educational program of integrated care for the elderly on their lifestyle in the population covered by the health care network of Rabat Karim cityIntroduction and goal: One of the ways to improve health is to change unhealthy and unhealthy behaviors to adopt healthy behaviors. This study examines the effect of the educational program of integrated care of the elderly on their lifestyle in the population covered by the health care network of Rabat Karim city, referring to Rabat Karim comprehensive health service centers.Materials and methods: This study was an intervention type with an intervention and control group. The research population included all the elderly referring to comprehensive health service centers of Rabat Karim Health and Treatment Network. Before the start of the educational program, the standard lifestyle questionnaire of the elderly was completed through questions to the elderly person and interviews in both the intervention and control groups. Then, according to the goals of the project, the necessary trainings were provided to the elderly by trained people, after the educational intervention, the same questionnaire was given to the elderly and the data was analyzed with SPSS softwareResults: There was a significant difference in the mean score of health-promoting lifestyle in the 2 experimental and control groups, and the intervention had a positive effect on increasing the score of health-promoting lifestyle. By controlling the effect of pre-test scores, the significance value of the covariance analysis test was less than 0.05 for the group factor. Therefore, there is a significant difference in the mean scores of health-promoting lifestyles in the 2 experimental and control groups, and the intervention had a positive effect on increasing the score of health-promoting lifestyle.Discussion: According to the results of the research, the educational program of the integrated care of the elderly has had a positive effect on increasing the health-promoting lifestyle, and the provision of care for the elderly can benefit from higher level care and be included in the referral cycle.Key words:Educational program - elderly care – lifestyle
|
| |